Оставайтесь с нами
Семья архив

Игры для развития двигательной активности: 6-12 месяцев

Игры для развития двигательной активности

Массаж

Цель игры: снятие мышечного напряжения, установление эмоционального контакта, развитие тактильной чувствительности.

Материал: масло для массажа, спокойная музыка.

Ход игры:

Включите спокойную музыку или напевайте мелодию сами. Капните немного специального (для детей) масла и мягко массируйте грудную клетку и плечи, руки и кисти рук, бедра, ноги и ступни малыша.

При массаже, прикасаясь к какой-либо части тела, называйте ее. Например: «У нашего Антошки (имя ребенка) вот какие ножки! Вырастут большие и сильные («красивые» — для девочек)» и т. д.

Полоса препятствий

Цель игры: развитие координации движений, укрепление мышц ног и рук; познание окружающего мира.

Материал: большой стул, маленький стульчик, подушки, стол, яркая игрушка.

Ход игры:

Приготовьте ребенку «полосу препятствий»: разложите ряд предметов так, чтобы малыш мог ползти над ними, под и вокруг них:
— положите на полу несколько подушек для ползания по ним;
— поставьте ребенка у стола, чтобы он прополз под ним;
— сделайте так, чтобы он полз вокруг стула вслед за вами, как бы преследуя вас;
— проползите в обратном направлении, наблюдая, подражает ли он вам;
— положите игрушку на низкий детский стул или подушку, чтобы малыш захотел подползти к игрушке и достать ее.

На зеленой лужайке

Цель игры: развитие координации движений, тренировка мышц рук и ног, тактильной чувствительности; приобретение малышом «исследовательских» навыков.

Материал: лужайка с густой травой, несколько любимых игрушек малыша.

Ход игры:

Найдите лужайку с густой травой и очистите ее от стекла, палок и т.д., чтобы малыш мог спокойно ползать. Сядьте на траву, посадите ребенка к себе на колени. Сорвите травинку и, пощекотав ему носик, скажите: «Трава».

Ползайте по траве вместе с малышом. Положите в траву несколько любимых игрушек, разместите их в разных чем-либо примечательных местах, чтобы, подползая к игрушкам, ребенок знакомился с особенностями всего, что его окружает.

Веселая тачка

Цель игры: укрепление мышц рук и ног, развитие двигательной активности.

Материал: коврик.

Ход игры:

Положите малыша на коврик, поползайте с ним. Приподнимите ножки ребенка с пола — пусть он ходит на одних руках. Затем возьмите за руки — пусть пройдет на ногах.

Ползаем по разным дорожкам

Цель игры: развитие навыка ползания, тактильной чувствительности, формирование исследовательских навыков.

Материал: подстилки с выраженной текстурой — резиновый половичок, куски разных ковровых тканей, мягкое одеяло,, куски шелка или вельвета.

Ход игры:

Разложите на полу куски разного материала в общую дорожку и ползайте по ним некоторое время вместе с малышом. Ползая, называйте текстуру подстилок: «мягкая», «шершавая», «прохладная» и т.п. Повторите это много раз, перекладывая подстилки на новые места.

Наполни стакан

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: сформировать согласованные движения, развитие познавательной активности.

Материал: две чашки, овсяные хлопья или крупа.

Ход игры:

Усаживайтесь с малышом на полу. Поставьте перед собой чашку, наполненную крупой, а рядом — пустую. Покажите ребенку, как пересыпать крупу из одной чашки в другую. Разрешите ему попробовать сделать это самостоятельно. Малышам обычно требуется масса времени, чтобы, занимаясь этим, добиться успеха. Им также очень нравится есть рассыпанные крупинки или хлопья.

Поиграем в коробочки

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: развитие способности владеть руками, познавательной активности.

Материал: коробочки с крышками из разных материалов, различные по величине; разнообразные предметы, которые можно положить в коробки.

Ход игры:

Покажите ребенку, как снять крышку с коробки и затем снова ее надеть. Уложите вещи в коробку, достаньте их. Поднесите коробку к губам и поговорите через нее, произнося имя ребенка. Дайте возможность ребенку самому все это повторить.

Важно, чтобы предметы были крупными и ребенок не мог их проглотить.

Попади в цель

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: научить ребенка забрасывать прищепку в емкость, развивать координацию мышц руки; научить управлять рукой, согласовывая движения; развитие ловкости.

Материал: 3-4 прищепки, банка или коробка (у банки не должно быть острых краев).

Ход игры:

Покажите ребенку, как нужно держать прищепку, чтобы точно забросить ее в банку. Для начала наклоните банку — это поможет малышу справиться с задачей. Покажите ему, что банку можно перевернуть и высыпать прищепки. Лучше, чтобы банка была металлической (например, из-под кофе) — она звенит, когда прищепка ударяется о стенки банки. Пусть малыш играет, пока ему это не надоест. Хвалите его, когда он метко забросит прищепку в банку, попадет, радуйтесь вместе с ним.

Кати мячик

Цель игры: развитие координации движений, обучение управлению руками, катанию мяча.

Материал: коврик, мягкий мячик.

Ход игры:

Сядьте на пол лицом к ребенку и покатите мяч в его сторону. Возьмите ручонки малыша и покажите ему, как катить мяч к вам. Это обычно нравится малышу, и при небольшом поощрении он очень быстро усвоит, как катить мяч от себя.

Этой игре обучают, когда малыш начинает выбрасывать все подряд из своей кроватки.

Я гуляю сам

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: научить навыкам ходьбы, соблюдению равновесия.

Материал: стул или прогулочная коляска.

Ход игры:

Возьмите легкий стул и покажите малышу, как толкать его перед собой, двигаясь по дому. Пока он будет двигать стул, читайте ему стишок:

Я иду, иду, иду,

Скоро дом весь обойду,

А потом пойду гулять —

Смогу всюду побывать.

На прогулке дайте возможность малышу потолкать коляску, а сами повторяйте стишок.

Массаж

Цель игры: снятие мышечного напряжения, установление эмоционального контакта, развитие тактильной чувствительности.

Материал: масло для массажа, спокойная музыка.

Ход игры: Включите спокойную музыку или напевайте мелодию сами. Капните немного специального (для детей) масла и мягко массируйте грудную клетку и плечи, руки и кисти рук, бедра, ноги и ступни малыша.

При массаже, прикасаясь к какой-либо части тела, называйте ее. Например: «У нашего Антошки (имя ребенка) вот какие ножки! Вырастут большие и сильные («красивые» — для девочек)» и т. д.

Полоса препятствий

Цель игры: развитие координации движений, укрепление мышц ног и рук; познание окружающего мира.

Материал: большой стул, маленький стульчик, подушки, стол, яркая игрушка.

Ход игры: Приготовьте ребенку «полосу препятствий»: разложите ряд предметов так, чтобы малыш мог ползти над ними, под и вокруг них:

  • положите на полу несколько подушек для ползания по ним;
  • поставьте ребенка у стола, чтобы он прополз под ним;
  • сделайте так, чтобы он полз вокруг стула вслед за вами, как бы преследуя вас;
  • проползите в обратном направлении, наблюдая, подражает ли он вам;
  • положите игрушку на низкий детский стул или подушку, чтобы малыш захотел подползти к игрушке и достать ее.

На зеленой лужайке

Цель игры: развитие координации движений, тренировка мышц рук и ног, тактильной чувствительности; приобретение малышом «исследовательских» навыков.

Материал: лужайка с густой травой, несколько любимых игрушек малыша.

Ход игры: Найдите лужайку с густой травой и очистите ее от стекла, палок и т.д., чтобы малыш мог спокойно ползать. Сядьте на траву, посадите ребенка к себе на колени. Сорвите травинку и, пощекотав ему носик, скажите: «Трава».

Ползайте по траве вместе с малышом. Положите в траву несколько любимых игрушек, разместите их в разных чем-либо примечательных местах, чтобы, подползая к игрушкам, ребенок знакомился с особенностями всего, что его окружает.

Веселая тачка

Цель игры: укрепление мышц рук и ног, развитие двигательной активности.

Материал: коврик

Ход игры: Положите малыша на коврик, поползайте с ним. Приподнимите ножки ребенка с пола — пусть он ходит на одних руках. Затем возьмите за руки — пусть пройдет на ногах.

Ползаем по разным дорожкам

Цель игры: развитие навыка ползания, тактильной чувствительности, формирование исследовательских навыков.

Материал: подстилки с выраженной текстурой — резиновый половичок, куски разных ковровых тканей, мягкое одеяло, куски шелка или вельвета.

Ход игры: Разложите на полу куски разного материала в общую дорожку и ползайте по ним некоторое время вместе с малышом. Ползая, называйте текстуру подстилок: «мягкая», «шершавая», «прохладная» и т.п. Повторите это много раз, перекладывая подстилки на новые места.

Наполни стакан

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: сформировать согласованные движения, развитие познавательной активности.

Материал: две чашки, овсяные хлопья или крупа.

Ход игры: Усаживайтесь с малышом на полу. Поставьте перед собой чашку, наполненную крупой, а рядом — пустую. Покажите ребенку, как пересыпать крупу из одной чашки в другую. Разрешите ему попробовать сделать это самостоятельно.

Малышам обычно требуется масса времени, чтобы, занимаясь этим, добиться успеха. Им также очень нравится есть рассыпанные крупинки или хлопья.

Поиграем в коробочки

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: развитие способности владеть руками, познавательной активности.

Материал: коробочки с крышками из разных материалов, различные по величине; разнообразные предметы, которые можно положить в коробки.

Ход игры: Покажите ребенку, как снять крышку с коробки и затем снова ее надеть. Уложите вещи в коробку, достаньте их. Поднесите коробку к губам и поговорите через нее, произнося имя ребенка. Дайте возможность ребенку самому все это повторить.

Важно, чтобы предметы были крупными и ребенок не мог их проглотить.

Попади в цель

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: научить ребенка забрасывать прищепку в емкость, развивать координацию мышц руки; научить управлять рукой, согласовывая движения; развитие ловкости.

Материал: 3-4 прищепки, банка или коробка (у банки не должно быть острых краев).

Ход игры: Покажите ребенку, как нужно держать прищепку, чтобы точно забросить ее в банку. Для начала наклоните банку — это поможет малышу справиться с задачей. Покажите ему, что банку можно перевернуть и высыпать прищепки.

Лучше, чтобы банка была металлической (например, из-под кофе) — она звенит, когда прищепка ударяется о стенки банки.

Пусть малыш играет, пока ему это не надоест. Хвалите его, когда он метко забросит прищепку в банку, попадет, радуйтесь вместе с ним.

Кати мячик

Цель игры: развитие координации движений, обучение управлению руками, катанию мяча.

Материал: коврик, мягкий мячик

Ход игры: Сядьте на пол лицом к ребенку и покатите мяч в его сторону. Возьмите ручонки малыша и покажите ему, как катить мяч к вам.

Это обычно нравится малышу, и при небольшом поощрении он очень быстро усвоит, как катить мяч от себя.

Этой игре обучают, когда малыш начинает выбрасывать все подряд из своей кроватки.

Я гуляю сам

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: научить навыкам ходьбы, соблюдению равновесия.

Материал: стул или прогулочная коляска.

Ход игры: Возьмите легкий стул и покажите малышу, как толкать его перед собой, двигаясь по дому. Пока он будет двигать стул, читайте ему стишок:

Я иду, иду, иду,

Скоро дом весь обойду,

А потом пойду гулять —

Смогу всюду побывать.

На прогулке дайте возможность малышу потолкать коляску, а сами повторяйте стишок.

Татьяна Андреева
Татьяна Андреева

Как просто и сложно быть хорошей, белой и пушистой. У меня не всегда так получается.

Реклама
МЕСТО ДЛЯ РЕКЛАМЫ
Семья архив
Ребенок – не проблема, а следствие проблем родителей

Как мама особого в прошлом ребенка, я прошла много этапов и много специалистов. Мы с мужем попробовали почти все, что можно было. А то, что еще не попробовали, обязательно попробуем,...

Читать далее
Семья архив
Говорить НЕТ и еще несколько способов научить детей ценить деньги

В одной из статей мы уже говорили о том, почему нельзя платить детям деньги за учебу, но значит ли это, что детям вообще не нужно прививать ценность денег? Каждый родитель...

Читать далее
Семья архив
Как отучить ребёнка от ночного кормления? Популярные методы и основные ошибки

Поглощение грудного молока – одна из главных «задач» новорожденного. Примерно до шести месяцев ребенок нуждается в постоянном приёме пищи, поскольку его организму требуется огромный объём энергии. Но если «дневной» аппетит...

Читать далее
Семья архив
Осколки родительской любви

Дети напрямую зависят от того, что происходит у них в семье. Любой конфликт, на каком уровне он бы ни происходил, отражается на самочувствии ребенка и на его поведении в разных...

Читать далее
Семья архив
Бедные дети богатых родителей

В англоязычной прессе выражение «бедный ребенок богатых родителей» давно уже стало журналистским штампом. На постсоветском пространстве пока сохраняется обратное мнение. Большая часть простого населения относится с завистью к чадам магнатов:...

Читать далее
Семья архив
Правильное прикладывание ребенка к груди

Когда я начинаю говорить о правильном или неправильном прикладывании ребенка к груди, то очень часто слышу такую фразу: «А что вы имеете в виду? Разве можно сосать грудь неправильно?». Когда...

Читать далее
Популярно
Do NOT follow this link or you will be banned from the site!