ᐈ Обучение ᐈ Преподавание математики в обычной школе ᐈ читать онлайн журнал
Оставайтесь с нами
Обучение

Преподавание математики в обычной школе

Преподавание математики в обычной школе

В свете новых методов, разработанных в конце 19 - начале 20 веков и вложенных в основу сегодняшней математики, стало абсолютно ясно, что начальное и среднее математическое обучение со своими постоянными программами, тематическими планированиями и способами полностью отстранено от сегодняшней математической мысли, от ее фундаментальных смыслов, методов и идей, от её дополнений.

Применение этих методов должно усовершенствовать и модернизировать преподавание, устранить дефекты традиционных методов, обусловливающих их отставание от методов современной математической науки.

Общие идеи, являющиеся основой для разработки учебных материалов и методик, должны ещё подвергаться экспериментальной проверке.
Наша основная цель — привлечь к разработке современных методов обучения математике широкий круг педагогов-математиков, студентов и аспирантов, специализирующихся в области педагогики математики.

Образовавшаяся пропасть, обусловленная разницей в основах современной науки и школьного предмета, относится не только к начальному, но и к среднему математическому образованию. Интересно заметить, что все попытки ликвидировать этот разрыв с помощью реформы состава и способов обучения в старших классах школы или даже начиная с 5 или 6 класса оказываются малоэффективными и в итоге исследователи вынуждены ориентироваться на первый класс. Правильные основы должны быть заложены с самого начала обучения.

В большинстве случаев главным предметом исследования и обсуждения является содержание математического образования. Это, однако, не должно истолковываться как признак того, что модернизация математического образования сводится к изменению, его содержания и может осуществляться при сохранении традиционных методов обучения, представленных на сайте учителя математики. Обсуждение проблемы содержания обучения математике в средней школе оправдано тем, что без определения задачи «чему учить» нельзя решать и вопрос «как учить».

Однако реформа содержания математического образования немыслима без реформы методов обучения. Введение нового материала ещё не означает улучшения математического образования, а логическая состоятельность математической теории не является доказательством ее пригодности в качестве предмета школьного обучения. Она нуждается в соответствующей дидактической обработке.

Марина Петрова

Что может женщина - всё, если она что-то не может, то это мужчина.

Оставить свой комментарий

Правила общения на сайте:

— Комментарии проходят премодерацию.

— Здесь нет демократии и мы не обсуждаем свои решения.

— Мы рады адекватным собеседникам.

Простейшие нормы приличия позволяют пройти наш «фейс-контроль», если вам сложно понять нашу речь, специально для вас: правила комментирования на сайте.

Leave a Reply

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Ещё несколько последних записей в рубрике
Обучение
интеллект ребенка
8 типов детского интеллекта, определяющих профессиональное будущее ребёнка

У человека с рождения существует определённый вид интеллекта, если обратить внимание на некоторые модели поведения...

Обучение
образованный человек в обществе
Образованный человек в обществе, что лучше, быть богатым, но необразованным или бедным, но умным

Совсем недавно я стала свидетелем очень занимательного разговора. Один персонаж стал утверждать, что в нашем...

Обучение
научиться вязать
7 причин научиться вязать и освоить это очень полезное, интересное и увлекательное занятие

Вязаные вещи – это милая классика, зимой и летом приносящая море позитива, уюта и тепла....

Обучение
способы изготовления мыла в домашних условиях
Известные мне способы изготовления мыла в домашних условиях

Сегодня я поделюсь с вами секретами мыловарения. Хотя "секреты" - это слишком громко сказано, скорее...

Обучение
девочка идёт в первый класс
Моя дочь и её первый класс

К школе Оля была готова хоть и не блестяще, но вполне сносно — умела писать...

Популярные публикации

GIGIENA.COM - Все права сохраняются за их правообладателями. Могут содержаться материалы для возраста 16+ и IQ 135+. Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер и не является рекомендацией к применению. Курение, употребление алкоголя, самолечение - вредят вашему здоровью. Спорт, смех и секс благотворно влияют на ваш организм. Выбор остаётся за вами. Относительно постановки диагнозов, применения любых препаратов или методов лечения обязательно консультируйтесь с вашим лечащим врачом.

Яндекс.Метрика
Do NOT follow this link or you will be banned from the site!